Por una escuela pública, laica, gratuita y de calidad para todas y todos. El progreso de nuestro sistema educativo requiere un cambio sustancial en su financiación. El Estado tiene que comprometerse en ello; exigimos, por tanto, una dotación presupuestaria adecuada para el sistema público aumentando su financiación progresivamente en los próximos cinco años hasta alcanzar […]
Derogación de la LOMCE y de todo su desarrollo reglamentario. Reapertura de los centros cerrados por causa de la crisis. Restitución del horario lectivo de docencia directa anterior a la crisis. Negociación real y previa al CGT de las plantillas orgánicas. Ratios razonables y flexibles en función del entorno socioeconómico del centro y la actividad […]
Derogación de la LOMCE y de todo su desarrollo reglamentario. Reapertura de los centros cerrados por causa de la crisis. Restitución de los 18 periodos lectivos de docencia directa con carácter general. Negociación real y previa al CGT de las plantillas orgánicas. Ratios razonables y flexibles en función del entorno socioeconómico del centro y la […]
Potenciar la oferta formativa adecuándola a las necesidades, duplicando ciclos donde la demanda sea mayor a la oferta. Unificación de acciones formativas de FP Inicial y FP para el Empleo en Centros Públicos Integrados de FP. Los centros públicos de FP deben ser los únicos acreditados para expedir certificados de profesionalidad. Dotar de recursos, equipamientos […]
Estabilidad laboral hasta su acceso definitivo, reflejada en un Acuerdo con las OOSS y ratificado por sufragio en el colectivo. No a la precariedad laboral, especialmente en el abuso de contratos inferiores a media jornada. Eliminación de cualquier tipo de discriminación entre personal interino y funcionario: maternidad, formación, reducción de jornada, … Contrato y alta […]
Reapertura de todos los colegios rurales y CRA cerrados en los últimos años, con ratios adecuadas a la situación socio-demográfica. Establecimiento de una Orden de Organización y Funcionamiento específica para CRA. Derogación de la actual Orden de Organización y Evaluación. Orden de Plantillas específica para CRA y centros incompletos, no dejando plazas de cupo. Consideración […]
PERSONAS ADULTAS Ampliación y diversificación de la oferta pública en las diferentes modalidades: FP, ESPA, ESPAD. No al recorte de la oferta modular. PERSONAS ADULTAS Ratios razonables y flexibles, adaptadas a la realidad socioeconómica y las necesidades del alumnado. PERSONAS ADULTAS Aumento del profesorado con plantillas estables, para responder a la creciente demanda social en […]
Perseguimos nuestros objetivos, en las mesas de negociación, en los medios, en los centros, en las calles y en los tribunales. En el Plan de Acción Sindical que elaboramos cada año, tomamos como referencia los fines y las características expresadas en nuestro marco estatutario, así como el programa electoral con el que concurrimos a las elecciones, […]
¿Qué es la Mesa Sectorial? La Mesa Sectorial de Educación es el espacio de trabajo donde los representantes del personal funcionario docente hacen valer la participación, la negociación y el diálogo de las condiciones de trabajo con los representantes de la Administración. Estos últimos 4 años se preveían como la legislatura de recuperación de derechos, […]
¿Qué es la Mesa General? En las pasadas elecciones sindicales, y tras los fantásticos resultados obtenidos, la Intersindical-CLM (STE en educación y STAS en el personal laboral y funcionario) entró por primera vez en la Mesa General de la Función Pública de la JCCM, suponiendo un hecho histórico y de suma importancia ya que es […]
¿Qué es el Consejo Escolar Regional? El CER, Consejo Escolar Regional, es un órgano de participación de toda la Comunidad Educativa en la enseñanza no universitaria de Castilla la Mancha. Toda la normativa que afecte a la Educación no Universitaria está obligada a recibir las aportaciones de la Comunidad Educativa representada en CER, donde los […]
¿Qué son las Juntas de Personal? Las Juntas de Personal Docente de los Centros Públicos no Universitarios son los órganos de representación de los docentes de la función pública en cada provincia, y están compuestas por un número variable de delegados y delegadas, que representan las candidaturas votadas por los trabajadores del sector en las […]
EL DÍA A DÍA EN LAS JUNTAS DE PERSONAL La Junta de Personal y Mediación, es el órgano más cercano al profesorado, donde más rápidamente se puede trasladar los problemas y solucionarlos, siempre y cuándo estén dentro del ámbito competencial. En especial el seguimiento de los acuerdos y normativa vigente para su cumplimiento, así como […]
De todos los ámbitos de la lucha sindical, la calle es la base de nuestra génesis. STE ha escuchado las reivindicaciones del profesorado desde el primer momento y ha estado presto a la movilización, en solitario o buscando las unidad de acción sindical con otras organizaciones, a través de concentraciones, manifestaciones o huelgas, llegado el […]
Si no lo conseguimos en la calle, lo conseguimos en los tribunales. A pesar de que nuestro trabajo siempre ha sido el mismo, la defensa de los derechos laborales de la clase trabajadora, la percepción que tiene la afiliación de nuestro quehacer diario ha cambiado, si antes nos llamaban “asesoría jurídica”, de un tiempo a […]
Estamos en todas, actualizándonos en una sociedad cambiante. Hemos traslados nuestros mensajes a través de los medios tradicionales y modernos para que se oiga alta y clara la voz del profesorado de Castilla-La Mancha. Desde nuestra habitual revista en papel EL LAPICERO -y los especiales “LAPICERILLOS”-, pasando por las ruedas de prensa y notas en los […]